也不知多久,俩人停止了动作,随后子晨听到妈妈说,我该回去了,然后把灯打开了,她赤裸着身子起身,苏老师说,「今晚上别回去了,陪我睡吧」

  沈茉溪听他这个要求,从心里来说是乐意的,能陪自己仰慕的男人,可以说在她心里与她不是一个层次的男人睡觉,对于她来说可能是莫大的荣幸吧,我也只能这样理解分析了,这是我作为她老公主观带着情绪的一种看法,反正觉得她是这种心理。她对自己的定位就是比苏琦要低,所以能陪着他睡觉,而且他主动提出邀约,好比是一个地位显赫,无论是商界的精英,政界的官员,突然邀请你一位普通的阶级共进晚餐,那从普通人心理讲,这是对你身价的一个拔高,等于是抬高你。

  所以茉溪可能有这样的心理,还是好比与身份更高的人吃这顿饭,敬你酒,哪怕不爱喝酒,不爱吃这样食物,遇到比你显赫的人敬你,也不由就惟命是从,因为这是对你的一种抬举。有些人可能不屑于这种势力,认为自己能谁也不去攀附,永远都不卑不亢,一开始我认为茉溪也是。但可能真的遇到她所理想的目标人物,虽然她对自己无论是相貌还是身材,这么多年还是比较自信,要不她也就不会花那么多精力金钱去臭美,无论美甲,做头发,还是化妆,服饰,要没那么强的自信就不会这样去做,对自己样貌自信的女人才越爱臭美。

  但遇到苏老师这这样的,人有时候就是肤浅,对比苏琦这气质,才华,言谈举止等方面,那沈茉溪不自觉就感觉身份低了,对事物的认知跟人家不是一个层次,所以她就认为自己与苏琦是有差距的,那更优越的一方主动了,对你提出这个其实很无理的要求,心里还是是欢喜。愿意陪他睡觉,无论他用什么招数去折磨她,也愿意服从,一丝不挂的跟你搂在一起,还是要求我穿着一些你喜欢的服饰,比如要求我穿着连裤袜,上面是穿着胸罩,有一点这种遮掩的内衣来陪着你睡,要求我化妆还是素颜,种种的要求作为茉溪来说,她都愿意满足。总之提出什么要求,我都愿意答应,只要能陪着你睡觉。

  生活中,她跟自己的男人可能都不会这样,当然我也不会对她提出这样的要求,但是面对她那么爱慕的人来说,她就愿意这样做,苏琦提出这个要求以后,她羞涩的同意了。

  茉溪说「我先回房间看一下,然后我再过来好吧?」

  「看什么?」

  「看看子晨有事没有」

  「他不是早就睡了吗,这年龄的孩子累了一天夜里也醒不来」

  「我知道,他肯定睡的正香呢,那我也看一眼不就放心了」

  「嗯」苏琦也没有反对,这个要求很合理。

  说罢茉溪起身把她的裙子穿上,我心理这时想,都脱光了还穿它干嘛,你这么不要脸怎么不直接就这样光着回去。

  她套上裙子没有穿丝袜,她意思是不穿了把丝袜拿走,苏琦这时说,「不要拿了,待会还要穿呢?」

  茉溪不好意思的笑了笑,顺从了他的意思,把丝袜扔在床上。这就是刚才说的,他提这个要求,在茉溪心里认为是很荣幸的事情,她会满足苏琦的一切条件。连要求她陪他睡觉还要穿着连裤袜,她也可以答应。如果我跟她提出这样的要求来,她肯定不解然后拒绝。

  但她对苏琦的要求就没有异议,内心还有微微的欣喜,苏琦能这么要求她,肯定是因为对沈茉溪这样的装束表示的认可,她自己当然也知道她穿丝袜确实漂亮,本来经过多年的锻炼,臀部就比较翘,腿也是修长笔直的,穿上丝袜自然为她本就漂亮双腿增色不少,显着更加婷婷玉立,熠熠生辉,对男人来能有几个不喜欢的。

  这与自己老公提出不一样,你按常理来说,睡觉穿丝袜干嘛,虽然贴身的感觉很舒服,但它毕竟属于紧身的服饰,会有紧绷感,束缚感,肯定没有不穿而睡的舒服,但苏老师这样要求,就阐明他喜欢这样,为了他的喜好去迎合,作为茉溪来说,我就是心甘情愿的。所以她没拒绝,把丝袜扔在苏琦的房间里,按说回来时比出去时的衣物减少这本身就够不要脸的。

  郭子晨听到妈妈说要回去看一看他时,肯定是惊慌,知道妈妈穿好衣服就要回来,赶快从阳台的这一侧跨到自己这边的阳台上,悄然的从原路退回到房间,这孩子真是无知无畏,房间在五层,万一有个不小心,那后果多可怕,本来他这时心绪就错乱了,还要做这么危险的行为。

  回来赶快躺在床上,假装闭眼,他也只敢这样面对,还没有到敢于去质问母亲的勇气。果然没有片刻,门开了,有人轻手轻脚的走进房间,顺着人影先飘来一股熟悉的香水味道,进来的人刻意望着床上的他,子晨悄悄眯着眼睛,观察他妈妈的动静,这孩子心思缜密,头脑也算灵活,善于观察细节,他刻意看了妈妈腿部,确认她的腿是光着没有穿刚才离开时的黑色连裤袜。

  这样他就更能判定他妈妈确实从苏老师房间过来的,如果房间里的女人不是妈妈,那她腿上的丝袜是不会缺少的。这也是他幼稚的想要自欺欺人而已。

  茉溪确认他睡得很熟,然后果然转身又出去了,他知道妈妈又回到了苏老师的房间。他这时的内心真的很失望的,平时对他总是表达,我的精力爱心几乎都给了你郭子晨,我是如何的爱你。这时见识了真面目,晚上你为了去陪苏老师而甘愿把我一个人抛弃在这个房间里,然后你去陪着他睡觉,对妈妈的痛恨厌恶不由的更加深了。这心理是对过于严历管束逆反心理的爆发,也是一种被掠夺的醋意。我可以讨厌你啥都要管束我,寸步不离恐怕我做什么坏事,但你真抛下我去陪别人了我心理也不舒服。

  但是也难怪,我和妈妈在一个房间她只能追剧,刷刷手机,不时有些情绪化不耐烦的训斥我,给我说的竟是一些听腻了的大道理和唠叨,我能给妈妈的也就是要么顺从点头称是,要么就不定是哪个行为又引起她的情绪,让她爆发情绪之后不开心。

  而她陪着苏老师肯定变一副嘴脸,跟平时完全不同,在苏老师面前可以把衣服脱光,那么大胆的赤裸身子,露出私密器官,任由苏老师把玩,然后不进露出她那一排洁白的牙齿微笑着来迎合他的情绪。

  还可以任由苏老师去亲她的脸和嘴,甚至可以亲她的私密器官。然后妈妈可以躺在床上,再让苏老师把阴茎插到她身体里,重复那不堪入目的事情。妈妈会把腿高举向上,露出自己的阴道,然后苏老师在里面来回的抽插。继续娇嗔的发出那要死般的声音,看不出的是痛苦还是舒服。但从她的情绪还有愿意反馈看,似乎她很享受被苏老师这样去弄的。子晨也控制不住胡思乱想起这些事情,刚才发生的一幕一幕根深蒂固的就印在他的脑子里,他因为这么强烈的刺激,阴茎不受控,呈勃起的状态无法消退下去。苏老师那里也是那样,他可以通过插入妈妈阴道里就能排解吧?可自己怎么办呢,这时想起同学跟他说的另外一个行为,在同学说来叫撸,也就是自慰。这些孩子在这个年龄毫不避讳,跟他详细说过,硬了之后用手来回撸阴茎,可以达到射精的现象,他说射的瞬间特别特别舒服,这个是每个男人都具备的能力。

  这种话一般的成年人羞于说出口,但孩子对羞耻的认知也有限,孩子之间不会有避讳,一旦了解了这个事情,他就敢于很详细的去描述。这时他就想起同学说的这种龌龊的行为。有些事情就是这样,你当时听的时候不以为意,但是当触碰到某些情景的时候,自动会触发你这个对这件事情的了解和回忆,之前算是规矩,老实单纯的一个孩子。甚至对那个同学说这件事情很是不屑的态度,这时候他不由总会想起同学描述的细节。于是他不由自主的就将手拿了上来……

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